개요

국어교육학연구는 게재 논문의 질적 수준과 무결성을 보장하기 위해 엄격한 동료심사 과정을 운영합니다. 투고된 모든 원고는 해당 분야 전문가의 철저한 심사를 거칩니다.

심사 과정

1. 초기 검토
   원고 투고 후, 편집사무국에서 학회지의 범위와 투고 규정 충족 여부를 먼저 검토합니다.
2. 편집 평가
   편집위원장 또는 부편집위원장이 원고의 적합성을 평가하고 적절한 심사위원을 배정합니다.
3. 동료심사
   각 원고는 해당 분야의 독립적인 전문가 최소 2인의 심사를 받습니다. 심사위원은 원고의 독창성, 연구방법, 결과 및 결론을 평가합니다.
4. 편집 결정
   심사위원의 권고를 바탕으로 편집위원장이 게재 가, 수정 후 게재, 수정 후 재심사, 게재 불가 중 하나를 결정합니다.
5. 수정 및 재심사
   저자는 원고 수정을 요청받을 수 있습니다. 수정된 원고는 필요시 추가 심사를 받을 수 있습니다.

이중맹검 심사

국어교육학연구은(는) 이중맹검(double-blind) 동료심사 방식을 채택하고 있습니다. 이는 심사 과정 전반에 걸쳐 심사위원과 저자 모두 익명으로 유지되어 공정성과 객관성을 보장하는 방식입니다.

심사위원 지침

심사위원은 다음 사항을 준수해야 합니다:

• 객관적이고 건설적이며 시의적절한 피드백 제공
• 원고의 비밀 유지
• 이해충돌 사항 신고
• 원고의 학술적 가치, 독창성, 연구방법론 평가
• 윤리적 문제나 잠재적 연구부정행위 식별

심사 소요 기간

본 학회지는 투고일로부터 4-6주 이내에 1차 심사를 완료하는 것을 목표로 합니다. 다만, 심사위원 가용성과 원고의 복잡성에 따라 기간이 달라질 수 있습니다.

이의신청

편집 결정에 이의를 제기하고자 하는 저자는 편집위원장에게 서면으로 이의신청서를 제출할 수 있습니다. 이의신청서에는 심사위원 의견에 대한 상세한 답변과 재검토의 명확한 근거가 포함되어야 합니다.