The New Planning for the Eudcation of Classical Literacy
Cho, Hee-jong
Seoul National University
Korean Language Education Research Vol. 21 pp.121-156 (2004)
Abstract
The purpose of this study is to examine the concept of literacy as the important object of Korean education, to propose the new planning for educatio of classical literacy In the Middle ages, the literacy existed as a phenomenon, not a concept. So the literacy of the middle ages were ignored in the Modern times. But the literacy of the middle ages charterized by classical literacy. The claasical literacy was defined as the ability to read and write the classics. The essence of the classical literacy was to read the contemporary period through the classica, to practice the problem of the contemporary period. This study is to propose the classical literacy as the ability of comprehension and expression the text and context of the classics, to take the exemple, the writer's correspondence to the classics shown in the essay after reading 《삼국유사》. 【key words】 classical literacy, literacy as a phenomenon, classical literature literacy, writer's correspondence to the classics
Keywords
고전 리터러시(literacy)현상으로서의 리터러시고전문학 리터러시고전을 통한 조회(照會)
References
- [1] [학술지(정기간행물)] 군정청 학무국 발행/초등 국어교본 하권//1946년//~/조선어학회 저/
- [2] [학술지(정기간행물)] /경인교육대학교 교육대학원 2004년 1학기 ‘고전문학과 고전교육 연구’ 수강생들의 에세이////~//
- [3] [학술지(정기간행물)] 고창식/“63년 국어과 고교입시 감상” 한국국어교육연구회//1963//~//
- [4] [학술지(정기간행물)] 곽춘옥/문식성 학습과 평가에 대한 생태학적 접근/국어교육학연구/2003/(18)/5~34/국어교육학회/
- [5] [학술지(정기간행물)] 구본혁/“고교 국어과 관계 서적에 나타난 한자 일람” 한국국어교육연구회//1964//~//
- [6] [학술지(정기간행물)] 김명순/문식력 개념의 변화 양상과 재개념화 방향/국어교육/2003/(110)/2~44/한국어교육학회/
- [7] [학술지(정기간행물)] 김 영/“실학파의 독서관”//2003/(10)/~/한국독서학회/
- [8] [학술지(정기간행물)] 김왕규/“16세기 사림파의 독서에 대한 담론에 나타난 몇 가지 특징적 국면”//2003/(10)/~/한국독서학회/
- [9] [학술지(정기간행물)] 김종철/“근대 초기의 독서론”//2003/(10)/~/한국독서학회/
- [10] [학술지(정기간행물)] 김혜정/해방 직후 국어에 대한 인식 및 교과 형성 과정 연구/국어교육학연구/2003/(18)/129~168/국어교육학회/
- [11] [학술지(정기간행물)] 류준필/“형성기 국문학연구의 전개양상과 특성-조윤제김태준이병기를 중심으로”//1998//~//
- [12] [학술지(정기간행물)] 박수자/21세기 문식력과 국어과교육의 과제/국어교육/2003/(110)/3~66/한국어교육학회/
- [13] [학술지(정기간행물)] 박영목/“21세기의 새로운 문식성과 국어교육의 과제”//2003/110/~/한국국어교육연구학회/
- [14] [학술지(정기간행물)] 박인기/“국어교육과 문화교육 문화적 문식성의 국어교육적 재개념화”//2002/15/~/국어교육학회/
- [15] [학술지(정기간행물)] 송재주/“63년 국가고사 및 서울 대학국어과문제를 보고” 한국국어교육연구회//1963//~//
- [16] [학술지(정기간행물)] 윤태영/“국어교육과 중학교 입시문제”//1949//~//
- [17] [학술지(정기간행물)] 이기훈/“독서의 근대 근대의 독서-1920년대의 책읽기”//2001/7/~//
- [18] [학술지(정기간행물)] 이재기/주체, 이데올로기, 그리고 문식성 교육”//2001/12/~/국어교육학회/
- [19] [학술지(정기간행물)] 임경순/“비평적 문식력 신장을 위한 쓰기 교육-평전을 중심으로”//2002/1/~/국어교육학회/
- [20] [학술지(정기간행물)] 조문제/“63년 중학입시 국어문제에 대한 소감” 한국국어교육연구회//1963//~//
- [21] [학술지(정기간행물)] 조희정/“창의적 글쓰기와 전범 텍스트 학습의 상관성”//1999/1000/~/한국국어교육연구회/
- [22] [학술지(정기간행물)] /“사회적 문해력으로서의 글쓰기 교육 연구”//2002//~//
- [23] [학술지(정기간행물)] /“근대 계몽기 어문 교과의 형성에 관한 연구”//2003a/16/~//
- [24] [학술지(정기간행물)] /1910년대 국어(조선어)교육의 식민지적 근대성//2003b/18/~//
- [25] [학술지(정기간행물)] /“근대계몽기 어문교육 연구의 특성”//2003c/11/~/서울대 국어교육연구소/
- [26] [학술지(정기간행물)] /근현대 국어교육연구 전개양상(1) - 학회지 수록 논문을 중심으로//2004a/13/~/서울대국어교육연구소./
- [27] [학술지(정기간행물)] /“사회적 문해력 교육 구안을 위한 역사적 고찰 - 해방 이후 국어교육 내 ‘사회성’ 검토를 중심으로”//2004b/(13호)/~/문학교육학회/
- [28] [학술지(정기간행물)] 좌담회/“각급학교 국어과입시문제의 회고와 전망” 한국국어교육연구회//1963//~//
- [29] [학술지(정기간행물)] 진재교/“경화세족의 독서성향과 문화비평 - 19세기 홍석주가의 경우”//2003/(10)/~/한국독서학회/
- [30] [학술지(정기간행물)] 최인자/다중 문식성과 언어문화교육/국어교육/2002/(109)/7~216/한국어교육학회/
- [31] [학술지(정기간행물)] 최태원/“번안소설미디어대중성-1910년대 소설독자의 문제를 중심으로”//2001//~/역사문제연구소 2001년 6월 2차 발표회 발표 요지/
- [32] [학술지(정기간행물)] 편집부/“1964년도 대학입시 국어과 출제 전망” 한국국어교육연구회//1963//~//
- [33] [학술지(정기간행물)] 편집부/출제의 원칙과 방법” 한국국어교육연구회//1966//~//
- [34] [학술지(정기간행물)] 권보드래/연애의 시대-1920년대 초반의 문화와 유행//2003//~/현실문화연구소/
- [35] [학술지(정기간행물)] 노명완/문식성 연구//2002//~/박이정출판사/
- [36] [학술지(정기간행물)] 서울대학교 국어교육연구소 편/국어교육학사전//1999//~/대교출판/
- [37] [학술지(정기간행물)] 장파/동양, 서양, 그리고 미학//1999//~/푸른숲/
- [38] [학술지(정기간행물)] 조희정 외/대담한 책읽기//2004//~//
- [39] [학술지(정기간행물)] 천정환/근대의 책읽기-독자의 탄생과 한국 근대문학//2003//~/푸른역사/
- [40] [학술지(정기간행물)] 최현섭 외/국어교육학개론//2000/2/~/삼지원/
