Korean Language Education Research

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ISSN (P) 1225-8571 ISSN (E) 2713-699X

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A Case Study of Digital Platform - based College Writing Education in Non - face - to - face Online Classroom Situations — Focusing on Writing Workshops Using Google Docs

Won Jinsook

Seoul National University of Education, Department of Korean Language Education, Professor

Korean Language Education Research Vol. 57 No. 1 pp.45-81 (2022)

DOI: 10.20880/kler.2022.57.1.45

Abstract

— Focusing on Writing Workshops Using Google Docs Won Jinsook In this study, a digital-platform-based writing workshop using Goo- gle Docs was designed for a non-face-to-face online class due to the COVID-19 pandemic. The interaction patterns between learners and their educational effects were analyzed during the execution process. The re- sults of the study show that learners had high satisfaction with the writing workshop activities. They managed to work as writers who cooperatively completed better writing exercises through peer-based feedback in the digital space. Moreover, a qualitative analysis of learners’ responses found that such writing workshop activities conducted in the digital space were positive for learners’ writing motivation, self-efficacy, reader awareness, thinking expansion, and writing ability development, overcoming writ- ing anxiety and fear. The results of this study are meaningful in that they confirmed the possibility of alternative writing education based on the writing space of a digital platform in an online lecture situation through an case study.

Keywords

디지털 플랫폼 기반 쓰기 워크숍디지털 쓰기 공간구글 독스협력적 필독자동료 피드백

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