본 연구는 인간 존엄을 위한 문학교육을 탐구한다. 문학이 인간 존엄의 가치를 어떻게 담아내고 있으며, 이를 문학교육에서 어떻게 다룰 수 있는지를 논의한다. 문학 작품을 통해 학생들이 인간 존엄의 의미를 성찰하고 실천하는 태도를 기를 수 있도록 하는 교육 방안을 제시한다.